ELearning for Beauty Care Chapitre 1 Documentation
Chapitre 1
Présentation de l’étude
Lorsque les élèves ont entendu le mot histoire en classe, le tout premier mot qui leur vient à l’esprit est ennuyeux. Que cela nous plaise ou non, nous ne pouvons nier le fait que la plupart des étudiants n’aiment pas le sujet. Pour les enseignants, cela est devenu un grand obstacle; ils devaient trouver de nouvelles façons d’attirer les étudiants à aimer ce sujet. Ainsi, les enseignants doivent faire des cours d’enseignement en soins de beauté TLE quelque peu différents de la façon traditionnelle d’enseigner, et l’une de ces façons alternatives consiste à utiliser CAI.
CAI est connu sous le nom d’instruction assistée par ordinateur. Il est également connu sous le nom d’instruction assistée par ordinateur. CAI est un spectre diversifié et en pleine expansion de technologies informatiques qui aident le processus d’apprentissage et d’enseignement. Fondamentalement, il utilise des ordinateurs à des fins pédagogiques.
Les systèmes CAI peuvent être classés en fonction de qui contrôle la progression de la leçon. Les premiers systèmes étaient des présentations linéaires d’informations et de forages guidés, et le contrôle était dirigé par l’auteur du logiciel. Dans les systèmes modernes, et en particulier avec les systèmes de visualisation et les environnements simulés, le contrôle revient souvent à l’élève ou à l’instructeur. Cela permet aux informations d’être examinées ou examinées hors séquence. Des documents connexes peuvent également être explorés. Dans certaines activités pédagogiques de groupe, la leçon peut progresser en fonction de la dynamique du groupe (Douglas N. Arnold).
Objectifs de l’étude
L’objectif principal de ce projet est de développer un outil éducatif informatisé pour les étudiants qui souhaitent étudier et enseigner un sujet TLE Beauty Care facile à apprendre et à utiliser.
Plus précisément, ce projet vise à:
- Concevoir et développer une instruction informatique pour TLE Beauty Care.
- Développer un CAI qui fournit une méthode d’enseignement où les étudiants peuvent apprendre les leçons rapidement.
- Fournir une présentation de leçon basée sur les sujets sélectionnés sur le plan de cours du sujet TLE Beauty Care afin de fournir un contenu de leçon précis qui convient aux besoins de l’étudiant.
- Fournir à un réviseur que l’élève peut revoir ses leçons et illustrations multimédias pour un apprentissage interactif.
- Fournir un outil d’apprentissage informatisé qui peut être mis à jour et accessible via l’intranet de l’école en utilisant la connectivité client-serveur.
Portée et limites
L’étude se concentrera sur le développement de l’enseignement assisté par ordinateur dans le domaine des soins de beauté TLE. Il couvre des sujets choisis du cours qui ont été tirés du plan de cours de l’école.
Le didacticiel de la leçon et d’autres fonctionnalités peuvent être récupérés par les élèves sur l’intranet de l’école. Les enseignants peuvent ajouter, modifier et supprimer des questions de test ainsi que des modules dans le système proposé.
Les modules et tests sont accessibles aux étudiants avant et après l’étude des cours. Les enseignants peuvent ajouter, modifier et supprimer des questions de test dans le système proposé.
Les fonctionnalités du système se concentreront sur les services de connexion / déconnexion, les didacticiels, les exercices de leçon, les évaluations de test, la maintenance de la base de données et l’assistant d’aide.
Importance de l’étude
Les résultats de cette étude peuvent éclairer et fournir des informations aux étudiants qui abordent le sujet TLE Beauty Care. Par conséquent, cette étude est considérée comme bénéfique pour les éléments suivants:
Élèves. Cette étude incitera les élèves à s’intéresser au sujet et à lui accorder beaucoup d’attention depuis.
Enseignants. L’expression écrite et verbale est la méthode d’enseignement la plus courante, elle nécessite plus que l’expression écrite et verbale. Ainsi, les résultats de cette étude serviront de ressource supplémentaire pour améliorer l’apprentissage des élèves dans cette matière.
Parents. Le résultat de cette étude fournira aux parents des informations pertinentes qui les aideront à mieux comprendre le concept de ces sujets en aidant leurs enfants à apprendre à domicile.
Administrateurs scolaires. Les résultats de cette étude peuvent fournir aux administrateurs de l’école des informations sur les réponses actuelles des élèves à la matière des soins de beauté. Ainsi, les administrateurs scolaires peuvent aider les enseignants et les élèves de mathématiques à améliorer les compétences des élèves et leur intérêt pour le sujet en fournissant une technologie avancée en tant que ressource supplémentaire en plus du manuel traditionnel.
Définition opérationnelle des termes
Voici la définition conceptuelle et opérationnelle des mots utilisés dans cette étude:
CAI – Instruction assistée par ordinateur
Visual Basic 6.0 – Microsoft Visual Basic 6.0 (VB 6.0) est le langage de programmation utilisé dans le développement de CAI-PHG. Il s’agit d’un environnement de développement intégré de Microsoft. Il est utilisé pour développer des applications de console et d’interface utilisateur graphique avec des applications Windows Forms
MS Access – logiciel de gestion de base de données tel qu’implicitement utilisé pour gérer la base de données principale, le langage de requête structuré (SQL) a été utilisé pour la manipulation des données
Remerciements aux auteurs du projet.
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Louer notre équipe pour faire le projet.
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