Système des anciens Chapitre 4 Résultats et discussion


Système des anciens Chapitre 4 Résultats et discussion

CHAPITRE 4

RÉSULTATS ET DISCUSSION

Cette section décrit et discute l’analyse du résultat sur la phase des exigences, les résultats sur la phase de test, le logiciel développé et la sortie réelle. Et cela comprend également si les exigences ont été remplies, si la conception a été réalisée et si les préférences des utilisateurs sont respectées.

Discussion du résultat des tests initial et final du système

Cette section explique l’outil statistique et le résultat des tests effectués.

Résultat sur la phase de test

Cette phase contient le résultat des tests initial et final.

Avant de passer aux tests initiaux, nous avons mené une enquête dans laquelle 50% des répondants ont répondu «OUI» dans toutes les questions présentées par les chercheurs dans le questionnaire de l’enquête. Dans laquelle Question no. 12 ont obtenu 96%, ce qui était le plus élevé et 90% pour le pourcentage le plus faible. Les résultats révèlent que les anciens [STATE YOUR INSTITUTION] doivent être informés et mis à jour sur les opportunités d’emploi, et recommande la mise en place d’un réseau social qui bénéficiera aux anciens élèves.

Lors des tests initiaux, les promoteurs ont utilisé le modèle de qualité du logiciel MCalls qui a été présenté aux évaluateurs, individuellement, dans le but d’évaluer si le logiciel avait satisfait aux critères de bonne qualité. Les chercheurs se sont adressés à trois experts et les ont laissés évaluer le système dans lequel le score moyen était de 4,63 ou «Tout à fait d’accord». Les discussions entre experts et chercheurs se sont déroulées en face à face. Tous les menus et sous-menus ont été testés un par un ainsi que le backend du système.

Lors des tests finaux, le test d’acceptation des utilisateurs a été utilisé et répond aux critères suivants: organisation et navigation, contenu, conception, convivialité, vitesse et précision et enfin sécurité. Pour l’utilisateur des anciens élèves, le résultat dans Organisation et navigation – 4.48 «Tout à fait d’accord», Contenu – 4.55 «Tout à fait d’accord», Design – 4.46 «Tout à fait d’accord», Utilisabilité – 4.42 «Tout à fait d’accord», Vitesse – 4.39 «Tout à fait d’accord, précision – 4.52 «Tout à fait d’accord», Sécurité -4.48 «Tout à fait d’accord».

Basé sur l’enquête en cours de collecte. L’organisation et la navigation du système étaient clairement organisées. Les liens sont tenus à jour et actifs pour prendre le contenu approprié pour l’utilisateur lorsque l’utilisateur clique sur le lien. Le contenu a été indiqué au système en cours d’élaboration. Les informations incluses dans le système étaient lisibles et compréhensibles par l’utilisateur. Le contenu était exempt d’erreurs d’orthographe et de grammaire et mis à jour de temps à autre.

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Tableau de décomposition du système d'information des anciens
Tableau de décomposition du système d’information des anciens

Figure 1

Tableau de décomposition du système d’information en ligne de la base de données des anciens

Implémentation et mécanique du système

Le système d’information en ligne des anciens de la base de données [STATE YOUR INSTITUTION] est un système de réseautage social destiné à communiquer aux anciens [STATE YOUR INSTITUTION]. Bureau des anciens, répondre aux besoins de leurs anciens. Le bureau assure le suivi des dossiers et les met à jour de temps à autre.

Les caractéristiques du système proposé sont les suivantes: inscription en ligne (1.0), services d’information (2.0), galerie (3.0) et maintenance de la base de données (4.0).

Enregistrement en ligne (1.0) a été conçu spécifiquement pour faciliter l’enregistrement des anciens élèves dans le système sur Internet. Il inclut toutes les données des anciens afin qu’ils puissent naviguer dans tous les sous-menus.

Services d’information (2.0) faciliter le chat, le forum, le panneau d’information (calendrier des événements) et l’aide en ligne.

Galerie (3.0) a été conçu de telle sorte que le bureau des anciens élèves et les anciens membres de l’école puissent télécharger des images et des vidéos des activités de l’école.

Page du forum permet à l’utilisateur de choisir différents sujets à condition que les utilisateurs puissent participer à la discussion et envoyer une demande. Les utilisateurs ont le pouvoir de répondre à toute discussion. Les menus permettent également aux utilisateurs de rechercher leurs co-anciens dans la section forum. Les utilisateurs peuvent également trier les noms par nom d’utilisateur et trier par ordre croissant ou décroissant.

Page Galerie où les utilisateurs peuvent télécharger des photos, ils peuvent ici créer leur propre dossier où ils peuvent enregistrer leur image entière.

Page de discussion, Ici, les anciens peuvent communiquer entre eux s’ils sont tous les deux en ligne. L’utilisateur doit utiliser son compte pour utiliser ce menu.

Formulaire de connexion est l’un des menus du système. Il invite l’utilisateur à entrer le nom d’utilisateur et le mot de passe pour son accès. Les anciens peuvent être membres s’ils se sont inscrits et ont fourni les informations nécessaires dans le profil des anciens. Pour ceux qui ne sont pas membres du système, ils ne peuvent pas accéder à l’intégralité du menu du site.

L’utilisateur peut également rechercher son partenaire de lot à l’aide du menu de recherche dès qu’il le finance, il peut en afficher le profil mais ne pourra pas modifier les informations.

Page d’aide contient la procédure et le guide d’utilisation des différents menus du système.

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Page de profil des anciens qui contient toutes les informations importantes des anciens, telles que leurs données personnelles et informations de contact, dans lesquelles ils peuvent mettre à jour leur propre profil.

Maintenance de la base de données (4.0) permet à l’administrateur système de gérer les données et de sauvegarder le système.

Description du système

Le système d’information en ligne des anciens est un système de réseautage social destiné à permettre aux anciens de communiquer et d’être mis à jour sur [STATE YOUR INSTITUTION],

Les anciens et l’administrateur sont la personne autorisée à utiliser le système. Il dispose de sa propre sécurité pour protéger uniquement les informations et les données des anciens. Il contient également un tableau d’information mis à jour pour les anciens élèves, notamment des événements, des opportunités de carrière et autres.

Le système possède sa propre zone de discussion privée, une galerie de photos et un forum.

Système des anciens Chapitre 4 Résultats et discussion
Système des anciens Chapitre 4 Résultats et discussion

Gestion de projet

Cette section présente les activités réalisées tout au long du développement du système. Cela inclut le diagramme de Gantt, le diagramme pert / cpm et le tableau pert.

Un PERT est un outil de gestion de projet utilisé pour planifier, organiser et coordonner des tâches au sein d’un projet. Le tableau Pert présente les activités du début jusqu’à la fin. Il indique également le temps libre pendant lequel les chercheurs peuvent identifier le temps restant pour les activités à effectuer.

L’activité du diagramme Pert est principalement utilisée pour documenter visuellement le calendrier des projets complexes. Cela compose un chemin critique qui est le chemin le plus long tout au long des activités. Il décrit également les jalons marquant l’achèvement d’une activité à l’autre. Et présenté dans le diagramme de Gantt les activités qui illustrent les dates de début et de fin d’un projet.

Cout du projet

Cela comprend les coûts de développement du système. Il traite du coût de développement, du coût de fonctionnement annuel et du coût total du système.

Le coût total de développement du nouveau système est de soixante trois mille deux cents pesos (Php. 63 200,00). Le coût d’exploitation est le coût après la mise en place du système et sa valeur annuelle est de vingt et un mille cinq cents pesos (21 500,00 PHP). Le facteur d’actualisation est basé sur la taxe sur la valeur ajoutée étendue de douze pour cent (10%). Le coût ajusté en fonction du temps peut être calculé en multipliant le coût d’exploitation et le facteur d’actualisation. Le coût cumulé ajusté dans le temps peut être déterminé en ajoutant le coût cumulé précédent et le coût ajusté dans le temps actuel.

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La technique d’analyse de la rentabilité détermine le temps qui sera passé avant les avantages encourus par le système. La période de récupération de l’entreprise lorsqu’elle a utilisé le système se situe entre l’année zéro (0) et l’année un (5) de fonctionnement. La période de récupération peut être déterminée en ajoutant le coût ajusté en fonction du temps et le coût ajusté en fonction du temps cumulé.

Coût de développement:

Personnel:

1 programmateur (140 h à 150 h / h) P 21 000,00

1 analyste système (180 h à 200 h / h) 36000,00

Utilisation de l’ordinateur:

280 heures @ 15,00 4 200,00

Fournisseurs et matériaux:

Services de reproduction et de photocopie 2 000,00

Coût total de développement: 63200,00 P

Coût d’exploitation annuel:

Personnel:

1 programmeur (maintenance)

(50 heures à 150 heures / heure) 7500,00 P

Fournisseurs et dépenses:

Électricité 14000,00

Coût d’exploitation annuel total P21,500.00

Coût total du système P84, 700,00

Avantages du projet

Développer un système est un investissement, après avoir développé un système, il apporte des bénéfices à l’organisation. Les bénéfices peuvent être monétaires ou améliorer l’environnement de travail.

Le système des anciens est l’un des systèmes qui ont été développés pour améliorer la communication entre les anciens et l’école.

Les avantages sont moins d’erreurs de traitement, une diminution du temps de réponse, l’élimination des étapes de travail, une réduction des dépenses, une meilleure communication et de meilleurs services à l’institution.

L’avantage estimé des promoteurs pour la première année de fonctionnement du nouveau système est de 45 000,00 P. Il augmente P 10 000,00 chaque année jusqu’au 3rd augmente ensuite de 50 000,00 P au cours des 4e et 5ee an.

Avantages du projet

Moins d’erreurs de traitement P 8 000

Diminution de la réponse du temps 4000

Élimination des étapes de travail 3000

Réduit les dépenses 14 000

Meilleure communication améliorée 7 000

Meilleur service pour l’institution 9 000 au total 45 000,00 P

L’analyse coûts-avantages

L’analyse coûts-avantages détermine les avantages des économies attendues du système et les compare aux coûts attendus. Les chercheurs ont utilisé la valeur actuelle nette et les outils de retour sur investissement pour l’analyse coûts-avantages. La valeur actuelle nette (VAN) est la somme de la valeur actuelle des flux de trésorerie tandis que le retour sur investissement (ROI) est le rapport entre le gain ou le coût monétaire d’un investissement et le montant de l’argent investi.

Remerciements aux auteurs du projet.

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Louer notre équipe pour faire le projet.

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